oiec-en – Catholic International Education Office
24 luglio 2019
Chers Amis - Dear Friends
Ci-joint un bref bilan du congrès de l’OIEC (NY 8 - 10 juin)
Il y a un mois, se terminait le Congrès Educatio Si à Fordham University, New York.
Ce Congrès a rassemblé 575 participants venus de 81 pays. 18 Evêques nous ont rejoint, venus des cinq continents.
La Congrégation pour l’éducation catholique était représentée par Mgr Vincenzo Zani. Même si l’on peut regretter que certains pays n’étaient pas, ou insuffisamment représentés compte-tenu de ce qu’ils représentent pour l’éducation catholique, force est de constater que ce Congrès fut un grand succès, tant par l’intensité des relations entre les personnes que par son aspect « synodal ».
Dans les centaines de courriels de remerciements que nous avons reçu dans les jours qui ont suivi le Congrès, revenait sans cesse un message de joie, et d’espérance. Beaucoup ont évoqué le terme de Pentecôte pour qualifier ce qu’ils avaient vécu à New York. Il est vrai que nous avons vécu de magnifiques célébrations eucharistiques, présidées par de grands pasteurs pour notre temps. Ce Congrès se voulait simple, sans excès ni mondanité, et surtout centré sur l’essentiel.
Au-delà de ce grand sentiment partagé, il nous parait que le Congrès a parfaitement rempli son rôle. Il a mis en évidence l’importance, le charisme et surtout la mission ecclésiale de l’OIEC. L’OIEC n’est pas une organisation comme une autre. Son objectif est en quelque sorte immatériel. Il s’agit de contribuer à la mission universelle de l’Eglise par le biais du service éducatif. La vision de ce service éducatif nous a été rappelé de manière magistrale par le Pape François, dans le message qu’il a délivré à l’OIEC au cours de la cérémonie de clôture aux Nations Unies : éduquer à un humanisme solidaire, pour participer à la création d’une civilisation de l’Amour, dont le monde a tant besoin. En adoptant de nouvelles postures éducatives, éloignées de ce qu’il appelle la dictature des résultats et en résistant à la « rapidification ».
La Cérémonie de clôture au sein des nations unies était très importante. Il s’agissait de montrer au monde et à la société internationale qu’ils pouvaient compter sur un réseau de 62 millions de jeunes pour défendre et promouvoir le droit à l’éducation en tant que droit de l’homme d’une part, et apporter une valeur ajoutée humaniste, inspirée de l’Evangile, pour construire un monde moins pauvre et plus égalitaire, plus respectueux de la nature, ouvert à la culture du dialogue et fortement sensible à la transcendance. La déclaration finale d’engagement qui a été proclamée aux Nations unies avait été préparé grâce aux précieuses contributions de nos orateurs, et grâce au travail réalisé dans les 25 Labs. Pour animer ces Labs, nous avions invité des témoins issus des cinq continents, dont nous connaissions l’engagement, et qui avaient pour mission rendre compte d’un « possible » à caractère prophétique.
L’étape suivante est maintenant de rendre l’esprit de ce Congrès vivant pour les années à venir. Nous demandons à chaque membre, à chaque congrégation, à chaque secrétariat régional de reprendre le texte d’engagement du Congrès, de le décliner avec sa propre valeur ajoutée, et de le pratiquer. C’est la raison pour laquelle l’OIEC existe, et pour laquelle nous avons tous fait l’effort de nous retrouver à New York, malgré les nombreux obstacles qui pouvaient s’opposer à cela.
Sur le site www.oiecinternational.com , en trois langues, vous trouverez une page dédiée au Congrès de New York. Elle contient toutes les ressources du Congrès (textes des orateurs, documents des Labs, etc, ainsi qu’une galerie de photos). N’hésitez pas à la visiter.
EN____________________
Dear Friends
In annex a brief review of the congress of the OIEC (NY 8 -10 june 2019)
At Fordham University, New York, ended one month ago the Educatio Si Conference.
This Congress brought together 575 participants from 81 countries. 18 Bishops had joined us from all five continents. The Congregation for Catholic Education was represented by Vincenzo Zani. Although it is regrettable that some countries were not, or insufficiently represented, given their importance for Catholic education, it is clear that this Congress was a great success, both in terms of relationships between people and its "synodal" aspect. In the hundreds of e-mails of acknowledgment, we received in the days following the Congress, there was always expressed a message of joy and hope. Many used the term “Pentecost” to describe what they had experienced in New York. It is true that we have lived magnificent Eucharistic celebrations, celebrated by great pastors for our time. This Congress was meant to be simple, without excess or worldliness, and overall focused on the essential.
Beyond this great feeling which we have shared, it seems to us that the Congress has perfectly fulfilled its role. It highlighted the importance, the charism and especially the ecclesial mission of the OIEC. The OIEC is not an organization like any other. Its purpose is somehow immaterial. It is about contributing to the universal mission of the Church through the educational service. The vision of this educational service was masterfully reminded by Pope Francis, in the message he delivered to the OIEC during the closing ceremony at the United Nations: to educate to a solidary humanism, in order to participate in the creation of a civilization of Love, which the world so badly needs. By adopting new educational positions, far from what he calls the dictatorship of results and resisting continuous "acceleration".
The Closing Ceremony in the United Nations was very important. It was about showing the world and international society that they could count on a network of 62 million young people to defend and promote the right to education as a human right on the one hand, and to bring a humanist added value, inspired by the Gospel, to build a world less poor and more egalitarian, more respectful of nature, open to the culture of dialogue and highly sensitive to transcendence. The final declaration of commitment at the United Nations was prepared thanks to the valuable contributions of our speakers, and thanks to the work done in the 25 Labs. To animate these Labs, we invited witnesses from five continents, whose commitment we knew, and whose mission was to report on a "possible" of a prophetic nature.
The next step is now to keep the spirit of this Congress alive for the years to come. We ask each member, each congregation, each regional secretariat to use the Congress commitment text, to reflect it with its own added value, and to practice it. That is why the OIEC exists, and for which we have all made the effort to come to New York, despite the many obstacles that could oppose this.
On the website www.oiecinternational.com , in three languages, you will find a page dedicated to the New York Congress. It contains all the resources of the Congress (speakers 'texts, ‘Labs' documents, etc., as well as a photo gallery).
Do not hesitate to visit it.
Giuseppe Mariano
Presidente UNAEC-Europe
- www.unaec-europe.org
- UNAEC Europe
- Vice presidente OMAEC
- www.omaec.info
Ci-joint un bref bilan du congrès de l’OIEC (NY 8 - 10 juin)
Il y a un mois, se terminait le Congrès Educatio Si à Fordham University, New York.
Ce Congrès a rassemblé 575 participants venus de 81 pays. 18 Evêques nous ont rejoint, venus des cinq continents.
La Congrégation pour l’éducation catholique était représentée par Mgr Vincenzo Zani. Même si l’on peut regretter que certains pays n’étaient pas, ou insuffisamment représentés compte-tenu de ce qu’ils représentent pour l’éducation catholique, force est de constater que ce Congrès fut un grand succès, tant par l’intensité des relations entre les personnes que par son aspect « synodal ».
Dans les centaines de courriels de remerciements que nous avons reçu dans les jours qui ont suivi le Congrès, revenait sans cesse un message de joie, et d’espérance. Beaucoup ont évoqué le terme de Pentecôte pour qualifier ce qu’ils avaient vécu à New York. Il est vrai que nous avons vécu de magnifiques célébrations eucharistiques, présidées par de grands pasteurs pour notre temps. Ce Congrès se voulait simple, sans excès ni mondanité, et surtout centré sur l’essentiel.
Au-delà de ce grand sentiment partagé, il nous parait que le Congrès a parfaitement rempli son rôle. Il a mis en évidence l’importance, le charisme et surtout la mission ecclésiale de l’OIEC. L’OIEC n’est pas une organisation comme une autre. Son objectif est en quelque sorte immatériel. Il s’agit de contribuer à la mission universelle de l’Eglise par le biais du service éducatif. La vision de ce service éducatif nous a été rappelé de manière magistrale par le Pape François, dans le message qu’il a délivré à l’OIEC au cours de la cérémonie de clôture aux Nations Unies : éduquer à un humanisme solidaire, pour participer à la création d’une civilisation de l’Amour, dont le monde a tant besoin. En adoptant de nouvelles postures éducatives, éloignées de ce qu’il appelle la dictature des résultats et en résistant à la « rapidification ».
La Cérémonie de clôture au sein des nations unies était très importante. Il s’agissait de montrer au monde et à la société internationale qu’ils pouvaient compter sur un réseau de 62 millions de jeunes pour défendre et promouvoir le droit à l’éducation en tant que droit de l’homme d’une part, et apporter une valeur ajoutée humaniste, inspirée de l’Evangile, pour construire un monde moins pauvre et plus égalitaire, plus respectueux de la nature, ouvert à la culture du dialogue et fortement sensible à la transcendance. La déclaration finale d’engagement qui a été proclamée aux Nations unies avait été préparé grâce aux précieuses contributions de nos orateurs, et grâce au travail réalisé dans les 25 Labs. Pour animer ces Labs, nous avions invité des témoins issus des cinq continents, dont nous connaissions l’engagement, et qui avaient pour mission rendre compte d’un « possible » à caractère prophétique.
L’étape suivante est maintenant de rendre l’esprit de ce Congrès vivant pour les années à venir. Nous demandons à chaque membre, à chaque congrégation, à chaque secrétariat régional de reprendre le texte d’engagement du Congrès, de le décliner avec sa propre valeur ajoutée, et de le pratiquer. C’est la raison pour laquelle l’OIEC existe, et pour laquelle nous avons tous fait l’effort de nous retrouver à New York, malgré les nombreux obstacles qui pouvaient s’opposer à cela.
Sur le site www.oiecinternational.com , en trois langues, vous trouverez une page dédiée au Congrès de New York. Elle contient toutes les ressources du Congrès (textes des orateurs, documents des Labs, etc, ainsi qu’une galerie de photos). N’hésitez pas à la visiter.
EN____________________
Dear Friends
In annex a brief review of the congress of the OIEC (NY 8 -10 june 2019)
At Fordham University, New York, ended one month ago the Educatio Si Conference.
This Congress brought together 575 participants from 81 countries. 18 Bishops had joined us from all five continents. The Congregation for Catholic Education was represented by Vincenzo Zani. Although it is regrettable that some countries were not, or insufficiently represented, given their importance for Catholic education, it is clear that this Congress was a great success, both in terms of relationships between people and its "synodal" aspect. In the hundreds of e-mails of acknowledgment, we received in the days following the Congress, there was always expressed a message of joy and hope. Many used the term “Pentecost” to describe what they had experienced in New York. It is true that we have lived magnificent Eucharistic celebrations, celebrated by great pastors for our time. This Congress was meant to be simple, without excess or worldliness, and overall focused on the essential.
Beyond this great feeling which we have shared, it seems to us that the Congress has perfectly fulfilled its role. It highlighted the importance, the charism and especially the ecclesial mission of the OIEC. The OIEC is not an organization like any other. Its purpose is somehow immaterial. It is about contributing to the universal mission of the Church through the educational service. The vision of this educational service was masterfully reminded by Pope Francis, in the message he delivered to the OIEC during the closing ceremony at the United Nations: to educate to a solidary humanism, in order to participate in the creation of a civilization of Love, which the world so badly needs. By adopting new educational positions, far from what he calls the dictatorship of results and resisting continuous "acceleration".
The Closing Ceremony in the United Nations was very important. It was about showing the world and international society that they could count on a network of 62 million young people to defend and promote the right to education as a human right on the one hand, and to bring a humanist added value, inspired by the Gospel, to build a world less poor and more egalitarian, more respectful of nature, open to the culture of dialogue and highly sensitive to transcendence. The final declaration of commitment at the United Nations was prepared thanks to the valuable contributions of our speakers, and thanks to the work done in the 25 Labs. To animate these Labs, we invited witnesses from five continents, whose commitment we knew, and whose mission was to report on a "possible" of a prophetic nature.
The next step is now to keep the spirit of this Congress alive for the years to come. We ask each member, each congregation, each regional secretariat to use the Congress commitment text, to reflect it with its own added value, and to practice it. That is why the OIEC exists, and for which we have all made the effort to come to New York, despite the many obstacles that could oppose this.
On the website www.oiecinternational.com , in three languages, you will find a page dedicated to the New York Congress. It contains all the resources of the Congress (speakers 'texts, ‘Labs' documents, etc., as well as a photo gallery).
Do not hesitate to visit it.
Giuseppe Mariano
Presidente UNAEC-Europe
- www.unaec-europe.org
- UNAEC Europe
- Vice presidente OMAEC
- www.omaec.info